Задание 10 из ЕГЭ по биологии. Страница 6

Установите соответствие между растениями (обозначены на рисунке цифрами 1 и 2) и особенностями их развития: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую поз…

Установите соответствие между растением и видом жилкования его листьев: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между растениями и способами распространения их плодов и семян: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго стол…

Установите соответствие между моллюсками (обозначены на рисунке цифрами 1 и 2) и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из в…

Установите соответствие между животным и его образом жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между животными и типом их нервной системы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между насекомыми и типом их ротового аппарата: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между водорослями и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между классами моллюсков и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между поколениями папоротника (на схеме обозначены цифрами 1 и 2) и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую п…

Установите соответствие между классами моллюсков и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между типами плодов и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между отрядами млекопитающих и их представителями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между типом ротового аппарата и насекомыми, у которых он имеется во взрослом состоянии: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую…

Установите соответствие между классами Покрытосеменных растений и их представителями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбц…

Установите соответствие между характеристикой строения клетки и организмом, для которого она свойственна: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позиц…

Установите соответствие между признаком хордовых животных и классом, для которого этот признак характерен: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую пози…

Установите соответствие между признаком покрытосеменных растений и классом, для которого этот признак характерен: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующ…

Установите соответствие между организмом и классификационной группой водорослей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Установите соответствие между особенностью оплодотворения и отделом растений, для которого она характерна: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую пози…