ЛЕВ ИЗ КЛАССА ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ
У этого животного обе половины тела
совершенно независимы одна от другой.
Брэм
(1)Земляной лев — так его величали в древности за его солидность, неторопливость, за его большое достоинство. (2)Из тех немногих шагов, которые он позволял себе на земле, не было ни одного необдуманного.
(3)«Обдумаем ситуацию, — обычно соображал он, сидя неподвижно и производя на всех должное впечатление. (4)— Если сделать шаг влево, то можно нарваться на неприятности, а если сделать шаг вправо, то получится, что я не хочу нарваться на неприятности, и хотя я действительно этого не хочу, но я и не хочу, чтобы так получалось…»
(5)Степенно, неторопливо он обдумывал свой очередной шаг. (6)При этом один глаз смотрел влево, а второй — вправо, потому что так были устроены его глаза. (7)Левый глаз его смотрел влево и видел там славу и опасности, а правый глаз смотрел вправо и видел там бесславие и покой. (8)И вся левая его сторона рвалась влево, а вся правая — вправо, потому что так было устроено его тело.
(9)— Эх, была не была! — говорила левая сторона. (10)— Если уж погибать, так с музыкой!
(11) — Музыка будет печальная, — говорила правая сторона. (12)— Потому что когда погибать — какое уж тут веселье!
(13)Пока его стороны спорили между собой, он сидел неподвижно, и это производило весьма солидное впечатление.
(14)— Как нам быть с удавом? — спрашивали кролики, подойдя к нему с левой стороны.
(15)И он отвечал:
(16)— Известное дело — действовать!
(17)— Как быть с кроликами? — советовался удав, подойдя к нему с правой стороны.
(18)И он отвечал:
(19)— Известное дело — действовать!
(20)И кролики действовали, и удав действовал, а он смотрел на это и всё не мог сообразить, какой же тут сделать шаг: влево или вправо?..
(21)Земляной лев!
(22)Так его величали в древности.
(23)А вообще-то его называют хамелеоном.
(Ф. Кривин)
Среди предложений 5–10 найдите такое, которое связано с предыдущим при помощи сочинительного союза и лексических повторов.
