Задание 3 из ЕГЭ по русскому языку: задача 38
Я так «избаловалась» за эту печальную и трудную зиму видеть вас систематически! Но я не навязываю своего приезда (отнюдь!), а считаю необходимым кое-что вам сообщить. А именно: 6-го сего месяца состоялся сонатный вечер альтиста Фёдора Дружинина со мной и, кроме того, с участием известного вам Андрея Волконского. На концерте было много народу, был наш дорогой Генрих Густавович, была Дина Ивановна Прокофьева «и другие» люди, любящие и знающие н о в у ю и настоящую музыку. Концерт был как-то особенно удачен и радостен. По инерции тащить всё отрадное, светлое, дорогое, новое — к вам, я решаюсь предложить вам привести с собой обоих молодых людей, блещущих талантами и, выражаясь банально, «мастерством» и т.п. О Волконском вы знаете — потомок декабриста, образован, рафинирован, истый парижанин, а внутри глубоко-серьёзен! Его соната и глубока , и печальна, и блестяща. Дружинин сверхинтеллигентен, и даже странно, что персонаж, играющий на струнном инструменте (у них весь мозг идёт на штрихи и вибрацию!), может быть так начитан и скромен и в то же время так великолепно играть . Можно им взять также и жён? (Ну, конечно, если вы нас вообще позовёте).
<...> вы захотите нас видеть и слышать, то прошу написать дней за 5, не менее, чтобы и мне получить сие известие и всех собрать и запихать в тот или иной вид транспорта. Целую вас. Привет милым «другим» Пастернакам, если они сейчас у вас. Привет Стасику и Гале.
Ваша М. В. Юдина
(Письмо легендарной русской пианистки (педагога, профессора) Марии Вениаминовны Юдиной поэту Борису Леонидовичу Пастернаку и его жене Зинаиде Николаевне Пастернак)
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
1) Текст относится к эпистолярному жанру. Подтверждением этому служит не только традиционная для письма композиция и этикетные формулы обращения и прощания, но и предельная искренность повествования, которая возможна при душевной близости адресата и адресанта.
2) В тексте в изобилии присутствует эмоционально окрашенная и оценочная лексика (печальную и трудную зиму; всё отрадное, светлое, дорогое; блещущих талантами; глубоко-серьёзен; сверхинтеллигентен).
3) Исходя из требования объективности, которое является обязательным для частной переписки, автор включает в текст конкретные названия, даты, имена и фамилии людей (Пятидесятница приходит к концу, на днях Троицын День, 6-го сего месяца, был... Генрих Густавович, была Дина Ивановна Прокофьева).
4) Синтаксическими особенностями текста, которые иллюстрируют разговорный характер речи, являются вопросительные и восклицательные предложения (Можно им взять также и жён? Я так «избаловалась» за эту печальную и трудную зиму видеть вас систематически!); вставные конструкции (Но я не навязываю своего приезда (отнюдь!)); разнообразные выделения в тексте, несущие, кроме смысловой, интонационную нагрузку, например: разрядка (н о в у ю и настоящую музыку), кавычки («избаловалась», «и другие» люди).
5) В тексте наряду с книжной лексикой (систематически, сонатный, состоялся, инерция, решаюсь предложить, истый, потомок) используется и разговорная (тащить, запихать).
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
Сложная для тех времён канва жизни Бодуэна де Куртенэ свидетельствует о крайней живости и подвижности духа и полном отсутствии даже возрастного консерватизма: и в пятьдесят, и в ше…
Какому стилю речи свойственны точность, неэмоциональность, сжатость, информативность, стандартная форма, шаблонность, клише? Укажите номер верного ответа.
- разговорный
- научный
- офи…
Сели обедать.
В комнату влетел третьеклассник-гимназист и громко закричал:
— Скажите: отчего гимн-азия, а не гимн-африка?
— Господи, помилуй! С ума сошёл! Где тебя носит! Чего к об…
