Задание 19 из ЕГЭ по обществознанию: задача 2

Политическое участие индивидуального или коллективного субъекта основывается на совокупности определённых предпосылок, которые либо способствуют развитию политической активности, либо приводят к политической апатии и пассивности. Все факторы, влияющие на активность политического участия, можно разделить на две группы: средовые (зависящие от внешних условий, и индивидуальные (определяемые личными особенностями индивида).

Стимулы для политического участия могут служить как общий политический контекст, так и конкретные события, происходящие в политической жизни государства. При этом сама политическая система и отдельные её институты предъявляют определённые требования к субъектам участия. В одних условиях от них ожидается высокая активность, а в других — нет. Например, при тоталитарном режиме политическое участие является массовым, но носит принудительный характер и жёстко регулируется правящими кругами. Зачастую гражданами манипулируют в целях укрепления политического режима. При демократическом режиме политические институты также стремятся к расширению участия населения, но при этом участие носит свободный и добровольный характер.

Политическая активность населения развивается в соответствии с фазами выдвижения кандидатов, обсуждения их программ, избрания и контроля над их деятельностью. По мере приближения выборов активность всех субъектов политического процесса возрастает, а через некоторое время после выборов она снижается.

Главная характеристика разумных действий — их целеполагание. Для придания политике целеориентированного характера, объединяющего различных её участников, разрабатываются всевозможные программы, идеологические схемы, концепции конкретных политических акций и кампаний. Все они связаны с удовлетворением человеческих потребностей. Однако люди идут в политику не только тогда, когда хотят удовлетворить те или иные потребности, но и тогда, когда чувствуют угрозу их удовлетворению и не могут справиться с ней частным образом.

(По В.А. Сушенкову)

Какие две категории факторов, влияющих на активность политического участия, приведены в тексте? Используя обществоведческие знания и примеры из общественной жизни, приведите по два развернутых примера, иллюстрирующих влияние факторов каждой из этих категорий (всего четыре примера). В каждом случае сначала укажите группу факторов, затем приведите соответствующие примеры.