Задание 8 из ЕГЭ по литературе: задача 57
***
Я был разбужен третьим петухом,
будильником, гремучими часами,
каким-то чёртом, скачущим верхом
на лошади, и всеми голосами —
я был разбужен из небытия
с душою как сумою перемётной.
И я услышал: это жизнь моя
меня звала, пока я спал как мёртвый.
Была заря, и за рекою луг
сверкал росой, и зыбилось теченье,
и, пробуждаясь, было всё вокруг
исполнено иного назначенья.
Я видел: мир себя же самого
ломал и ладил волей своенравной.
И я подумал, глядя на него:
покуда он во мне, я в нём как равный.
Когда он вправду одухотворён
людским умом и разумом звериным,
да будет он не скопищем имён,
но Именем, всеобщим и единым!
(О. Г. Чухонцев, 1965)
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном стихотворении. Запишите цифры, под которыми они указаны.
- эпитет
- сравнение
- метонимия
- аллитерация
- риторический вопрос
- лексический повтор
- литота
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
ЗИМНЕЕ УТРО
Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный —
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою с…
Кто мне откликнулся в чаще лесной?
Старый ли дуб зашептался с сосной,
Или вдали заскрипела рябина,
Или запела щегла окарина*,
Или малиновка, маленький друг,
Мне на закате отве…
ПАМЯТНИК
Я памятник себе воздвиг чудесный, вечный,
Металлов твёрже он и выше пирамид;
Ни вихрь его, ни гром не сломит быстротечный,
И времени полёт его не сокрушит.
Так! — …
Онлайн-школа «Турбо»
- Прямая связь с преподавателем
- Письменные дз с проверкой
- Интересные онлайн-занятия
- Душевное комьюнити
