Задание 26 из ЕГЭ по биологии: задача 81

Разбор сложных заданий в тг-канале:

Составьте пищевую цепь, используя следующие живые организмы и растительный материал: землеройка, паук, сова, нектар, муха. Определите в этой пищевой цепи консумента второго порядка. Эта пищевая цепь выедания или разложения?

Объект авторского права ООО «Легион»

Посмотреть решение

Вместе с этой задачей также решают:

Какой тип взаимоотношений возникает между травоядными животными и целлюлозоразрушающими бактериями? Какой характер носят эти взаимоотношения? В чём заключаются воздействия организм…

На рисунке представлена схема потока энергии через типичную пищевую цепь. Что из себя представляет валовая первичная продукция (ВПП на схеме)? Что происходит с энергией при перемещ…

Что такое дрейф генов? К каким последствиям для генофонда популяции он приводит? В каких популяциях дрейф генов имеет критическое значение? Ответ поясните.

Какие качества, помогающие им охотиться, развиваются у хищников? Ответ поясните.

Онлайн-школа «Турбо»

  • Прямая связь с преподавателем
  • Письменные дз с проверкой
  • Интересные онлайн-занятия
  • Душевное комьюнити
Получить бесплатно

Составим твой персональный план подготовки к ЕГЭ. Абсолютно бесплатно!

Хочу!
Бесплатная летняя школа
Проведи это лето
С пользой
Проведи это лето с пользой
Подробнее