Задание 2 из ОГЭ по русскому языку: задача 120
Среди предложений найдите сложноподчинённое(-ые) предложение(-я) с последовательным подчинением придаточных. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
(1)Но монахи строили на века и сотворяли из кирпича монолит — пришлось взорвать монастырь. (2)Рванули — и всё равно кирпича не взяли: получилась груда развалин и только. (3)Осталась от монастыря одна колоколенка и жилое помещение, в котором нынче хранятся сети и укрываются от непогоды рыбаки…
(4)Я смотрел на залитый солнцем храм. (5)Озеро уже распеленалось совсем, туманы поднялись высоко, и ближний берег темнел низкими лесами, а дальний вытягивался рваным пояском. (6)Среди огромного, бесконечно переливающегося бликами озера стоял на льду храм, белый, словно бы хрустальный, и всё ещё хотелось ущипнуть себя, увериться, что всё это не во сне, не миражное видение.
(7)Дух захватывает, как подумаешь, каким был этот храм, пока не заложили под него взрывчатку!
— (8)Да, — угрюмо отвечает мой товарищ, — такой красивый, что и словами передать нельзя.
(В. Астафьев)
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
Укажите количество грамматических основ в предложении. Ответ запишите цифрой.
А сейчас он весь как-то притих и посуровел; ветры обнажили деревья, далеко вокруг развеяли листву, …
(1)Нас увозили из Ленинграда через Ладожское озеро, когда машины уже не ехали по льду, а плыли по воде. (2)Приближалась весна, и лёд на озере быстро таял.
(3)Машины плывут по воде…
(1)Хороший слушатель услышит не только то, что было сказано, но и то, о чём собеседник умолчал. (2)Такой слушатель не только обращает внимание на слова, но и распознаёт язык тела…
