Задание 2 из ОГЭ по русскому языку: задача 124
Среди предложений найдите сложноподчинённое(-ые) предложение(-я) с придаточным времени. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
(1)Вчера вечером он листал эту книжку, пока не пришёл Горька.
(2)Потом поставил на место. (3)С Горькой они поболтали, затем он сдул у Журки задачу по математике, которую сам решить не мог, взял с собой «Всадника без головы» (не с этих полок, а из большой комнаты) и побежал домой. (4)Может, прихватил и «Опись берегов»?
(5)Но зачем она Горьке? (6)И почему без спросу? (7)Подумать про Горьку что-нибудь плохое Журка не мог. (8)Даже стыдно делалось при такой мысли.
(9)Но… фантастики ведь тоже не бывает. (10)Может, воры забрались, пока никого не было дома? (11)Но тогда почему взяли только непонятную морскую книгу?
(12)Мысли о Горьке, о книге, о том, что теперь делать, сидели в Журке как заноза. (13)До самого конца уроков. (14)А когда уроки кончились, Иринка сказала:
— Теперь пойдём к нам.
(В. Крапивин)
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
(1)Мальчик любил мать. (2)И она любила его страстно. (3)Но ничего толкового из этой любви не получалось. (4)Впрочем, с матерью вообще было трудно, и мальчик уже притерпелся к выбои…
Укажите количество грамматических основ в предложении. Ответ запишите цифрой.
А сейчас он весь как-то притих и посуровел; ветры обнажили деревья, далеко вокруг развеяли листву, …
Выпишите грамматическую основу предложения.
*ответ запишите без пробелов и запятых, все слова с маленькой буквы (как в бланках ОГЭ)
Огромный, похожий на водолаза-ньюфаундленда се…
