Задание 9 из ЕГЭ по обществознанию: задача 92
Разбор сложных заданий в тг-канале:
Сложность: 
Среднее время решения: 1 мин. 54 сек.
В стране Z учёные опросили группу 45-летних людей. Респондентам с разным уровнем образования задавали вопрос: «Почему снижается воспитательный потенциал семьи?». Результаты опроса представлены в графической форме. Проанализируйте данные и выберите верные утверждения.
- Респонденты с высшим образованием в большей степени, чем респонденты со средним образованием, склонны видеть причину снижения воспитательного потенциала семьи во вмешательстве родственников в воспитание детей.
- Меньшая доля респондентов со средним образованием, чем респондентов с высшим образованием, указывает в качестве причины снижения воспитательного потенциала семьи увеличение числа неполных семей.
- По мнению респондентов с высшим образованием, в отличие от мнения имеющих среднее образование, плохие отношения между родителями в первую очередь влияют на снижение воспитательного потенциала семьи.
- Обе группы респондентов считают, что снижение воспитательного потенциала семьи обусловлено, в первую очередь, отсутствием у родителей необходимых знаний.
- Бо́льшая доля респондентов со средним образованием, чем респондентов с высшим образованием, указывает в качестве причины снижения воспитательного потенциала семьи плохие отношения между родителями.
Объект авторского права ООО «Легион»
Посмотреть решение
Вместе с этой задачей также решают:
Социологическая служба страны Z провела опрос группы граждан по теме: «Можете ли Вы в случае необходимости оплатить квалифицированную медицинскую помощь членам своей семьи?» Получе…
Внешнеторговый оборот страны Z в 2014–2017 гг. (млрд долларов США)
| Внешнеторговый оборот | 2014 г. | 2015 г. | 2016 г. | 2017 г. |
| Экспорт | 183,2 | …
Классные руководители задавали обучающимся в 11-м классе и их родителям вопрос: «Как Вы считаете, какое из следующих высказываний наиболее точно описывает отношения родителей и дет…
Популярные материалы
Составим твой персональный план подготовки к ЕГЭ
Хочу!
