Задание 2 из ЕГЭ по литературе: задача 13
Установите соответствие между героями произведения «Молодой гвардии» и главами произведения, в которых они присутсвуют: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГЕРОИ | ГЛАВЫ ПРОИЗВЕДНИЯ |
| А) Уля Громова Б) Валя Филатова В) Любка Шевцова | 1) Танцует перед немцами, чтобы украсть у них спирт, а затем проникает на чердак школы, чтобы повесить красный флаг 2) На бирже труда немцы осматривают её голой и признают годной к отправке в Германию 3) На допросе заявляет: «Вам нужны жертвы, я приготовилась быть одной из них» 4) Объявит себя во время допрос единственным (ой) руководителем организации |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
Он глядел и чувствовал себя на верху блаженства. Но вдруг... В рассказах часто встречается это «но вдруг». Авторы правы: жизнь так полна внезапностей! Но вдруг лицо его поморщилос…
— Да ты по-немецки не забыл? — спросил Павел Петрович.
— Я по-немецки понимаю.
Павел Петрович опять повертел книгу в руках и исподлобья взглянул на брата. Оба помолчали.
— Да, кста…
Катерина и Варвара.
К а т е р и н а . Так ты, Варя, жалеешь меня?
В а р в а р а (глядя в сторону). Разумеется, жалко.
К а т е р и н а . Так ты, стало быть, любишь меня? (Крепко …
Онлайн-школа «Турбо»
- Прямая связь с преподавателем
- Письменные дз с проверкой
- Интересные онлайн-занятия
- Душевное комьюнити
Популярные материалы
- Задание 11. Интерпретация лирического произведения: сопоставление поэтических произведений
- Задание 4. Анализ средств художественной характеристики персонажей
- Задание 5. Интерпретация эпического, лироэпического или драматического произведения (фрагмента): комментирование фрагмента
- Задание 7. Анализ средств художественной характеристики персонажей
