Задание 2 из ЕГЭ по литературе: задача 13
Установите соответствие между героями произведения «Молодой гвардии» и главами произведения, в которых они присутсвуют: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГЕРОИ | ГЛАВЫ ПРОИЗВЕДНИЯ |
| А) Уля Громова Б) Валя Филатова В) Любка Шевцова | 1) Танцует перед немцами, чтобы украсть у них спирт, а затем проникает на чердак школы, чтобы повесить красный флаг 2) На бирже труда немцы осматривают её голой и признают годной к отправке в Германию 3) На допросе заявляет: «Вам нужны жертвы, я приготовилась быть одной из них» 4) Объявит себя во время допрос единственным (ой) руководителем организации |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
Крестьяне рассмеялися
И рассказали барину,
Каков мужик Яким.
Яким, старик убогонький,
Живал когда-то в Питере,
Да угодил в тюрьму:
С купцом тягаться вздумалось!
Как липочк…
И тогда великий Святослав
Изронил своё златое слово,
Со слезами смешано, сказав:
— О сыны, не ждал я зла такого!
Загубили юность вы свою,
На врага не во-время напали,
Не с великой …
Как возго́ворил православный царь:
«Отвечай мне по правде, по совести,
Вольной волею или нехотя
Ты убил насмерть мово верного слугу,
Мово лучшего бойца Кирибеевича?»
«Я скажу тебе…
Онлайн-школа «Турбо»
- Прямая связь с преподавателем
- Письменные дз с проверкой
- Интересные онлайн-занятия
- Душевное комьюнити
Популярные материалы
- Задание 11. Интерпретация лирического произведения: сопоставление поэтических произведений
- Задание 4. Анализ средств художественной характеристики персонажей
- Задание 5. Интерпретация эпического, лироэпического или драматического произведения (фрагмента): комментирование фрагмента
- Задание 7. Анализ средств художественной характеристики персонажей
