Задание 2 из ЕГЭ по литературе: задача 13
Установите соответствие между героями произведения «Молодой гвардии» и главами произведения, в которых они присутсвуют: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГЕРОИ | ГЛАВЫ ПРОИЗВЕДНИЯ |
| А) Уля Громова Б) Валя Филатова В) Любка Шевцова | 1) Танцует перед немцами, чтобы украсть у них спирт, а затем проникает на чердак школы, чтобы повесить красный флаг 2) На бирже труда немцы осматривают её голой и признают годной к отправке в Германию 3) На допросе заявляет: «Вам нужны жертвы, я приготовилась быть одной из них» 4) Объявит себя во время допрос единственным (ой) руководителем организации |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
Крестьяне рассмеялися
И рассказали барину,
Каков мужик Яким.
Яким, старик убогонький,
Живал когда-то в Питере,
Да угодил в тюрьму:
С купцом тягаться вздумалось!
Как липочк…
Раскольников в бессилии упал на диван, но уже не мог сомкнуть глаз; он пролежал с полчаса в таком страдании, в таком нестерпимом ощущении безграничного ужаса, какого никогда еще …
— Не толкуй. Заждался малый.
Вырубай шинель во льду.
Поднимай.
А Смерть сказала:
— Я, однако, вслед пойду.
Земляки — они к работе
Приспособлены к иной.
Врете, мыслит, растрясете …
Онлайн-школа «Турбо»
- Прямая связь с преподавателем
- Письменные дз с проверкой
- Интересные онлайн-занятия
- Душевное комьюнити
Популярные материалы
- Задание 11. Интерпретация лирического произведения: сопоставление поэтических произведений
- Задание 4. Анализ средств художественной характеристики персонажей
- Задание 5. Интерпретация эпического, лироэпического или драматического произведения (фрагмента): комментирование фрагмента
- Задание 7. Анализ средств художественной характеристики персонажей
