Задание 11 из ЕГЭ по литературе: задача 5
Выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (11.1–11.5) и укажите её номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2.
Напишите сочинение, соблюдая следующие требования.
1. Сформулируйте не менее трёх аргументированных утверждений, раскрывающих тему (не искажайте авторской позиции).
2. Подтвердите сформулированные утверждения конкретными примерами из текста произведения(-ий); объясните, как эти примеры подтверждают утверждения, раскрывающие тему.
3. Опирайтесь на теоретико-литературные понятия (или искусствоведческие – в сочинении на тему 11.5), не менее двух понятий используйте для анализа текста произведения(-ий).
4. Соблюдайте логику рассуждения, избегайте отступления от темы.
5. Пишите разборчивым почерком; соблюдайте речевые, орфографические, пунктуационные и грамматические нормы.
6. В сочинении должно быть не менее 200 слов (при меньшем объёме за сочинение выставляется 0 баллов).
Не допускается обращение к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе.
11.1 Роль фольклорных мотивов и образов в «Слове о полку Игореве».
11.2 Конфликт поколений в пьесе А. Н. Островского «Гроза»: одноплановы или неоднозначны образы «старших»?
11.3 Какие философские вопросы поднимает А. А. Ахматова в своей лирике?
11.4 Прошлое и настоящее в отечественной литературе. (На примере произведения одного из писателей: А. С. Грибоедова, Н. А. Некрасова, М. А. Шолохова.)
11.5 Какие рекомендации Вы дадите исполнителю роли Чацкого в театральной постановке «Горя от ума»?
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
Давайте впервые попробуем написать отдельно одиннадцатое сочинение. Помните, что мы обсуждали формат одиннадцатого задания на вебинаре "Формат экзамена 2027". В будущем мы будем от…
✒️Давай вспомним важные цитаты из произведений! Вставь необходимое слово на место пропуска в соответствии с содержанием произведения.
Работа — она как палка, конца в ней два: д…
✒️Давай вспомним важные цитаты из произведений! Вставь необходимое слово на место пропуска в соответствии с содержанием произведения.
В белом венчике из роз — // Впереди — ______…
Популярные материалы
- Задание 1. Роды и жанры литературы
- Задание 10. Интерпретация лирического произведения: анализ идейно-тематического содержания стихотворения
- Задание 4. Анализ средств художественной характеристики персонажей
- Задание 3. Анализ идейно-тематического содержания произведения (фрагмента)
- Теория к заданию 1