Задание 2 из ОГЭ по русскому языку: задача 278
(Задание для дополнительной отработки темы, задание ОГЭ прошлых лет) Найдите предложение с обособленным распространённым приложением и напишите его номер.
(1)Вот где, по-моему, следует искать жизненный источник странного, казалось бы, явления — военной лирики невоевавших поколений. (2)Раскройте сборник любого поэта, родившегося в 40‑х, 50‑х, даже 60‑х годах, и вы обязательно найдёте стихи о войне. (3)Они могут быть хуже или лучше, но без них лирический мир человека, знающего о фронте только из устных рассказов, книг, кинофильмов, так же неполон, как если бы в нём отсутствовала память о первой любви, о матери, раздумья о смысле жизни. (4)Поэты и сами пытаются разобраться в этом кровном пристрастии: (5)В пятидесятых рождены, Войны не знали мы, и всё же В какой-то мере все мы тоже Вернувшиеся с той войны, — предлагает своё объяснение Николай Дмитриев. (6)В самом деле, каждый из нас выжил вместе с отцом или дедом, шире — вместе со всем народом…
(Ю. Поляков)
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
(1)Нас увозили из Ленинграда через Ладожское озеро, когда машины уже не ехали по льду, а плыли по воде. (2)Приближалась весна, и лёд на озере быстро таял.
(3)Машины плывут по воде…
Выпишите грамматическую основу предложения.
*ответ запишите без пробелов и запятых, все слова с маленькой буквы (как в бланках ОГЭ)
А я, раздумывая над своей жизнью, хотел бы нау…
Выпишите грамматическую основу предложения.
*ответ запишите без пробелов и запятых, все слова с маленькой буквы (как в бланках ОГЭ)
Мать учила его кроить и шить.
(К. Паустовский…
Онлайн-школа «Турбо»
- Прямая связь с преподавателем
- Письменные дз с проверкой
- Интересные онлайн-занятия
- Душевное комьюнити
