Задание 8 из ЕГЭ по литературе: задача 41
* * *
Край ты мой, родимый край!
Конский бег на воле,
В небе крик орлиных стай,
Волчий голос в поле!
Гой ты, родина моя!
Гой ты, бор дремучий!
Свист полночный соловья,
Ветер, степь да тучи!
(А. К. Толстой, 1851)
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в стихотворении.
- анафора
- литота
- метафора
- эпитет
- риторический вопрос
- литота
- лексический повтор
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
***
Моим стихам, написанным так рано,
Что и не знала я, что я — поэт,
Сорвавшимся, как брызги из фонтана,
Как искры из ракет,
Ворвавшимся, как маленькие черти,
В святилище, где…
***
Мы теперь уходим понемногу
В ту страну, где тишь и благодать.
Может быть, и скоро мне в дорогу
Бренные пожитки собирать.
Милые берёзовые чащи!
Ты, земля! И вы, равнин пески…
ВОСПОМИНАНИЕ
По лужам бродили,
едва лишь снега растаяли.
Равнодушно слушали
ручья торопливую речь.
Семнадцатилетние,
воду ни в грош не ставили,
к д…
Онлайн-школа «Турбо»
- Прямая связь с преподавателем
- Письменные дз с проверкой
- Интересные онлайн-занятия
- Душевное комьюнити
Популярные материалы
- Задание 2. Анализ средств художественной характеристики персонажей
- Задание 10. Интерпретация лирического произведения: анализ идейно-тематического содержания стихотворения
- Задание 3. Анализ идейно-тематического содержания произведения (фрагмента)
- Задание 5. Интерпретация эпического, лироэпического или драматического произведения (фрагмента): комментирование фрагмента
