Грамматика. Задания 19-24

Предложения с начальным it.
Предложения с there is/there are

В отличие от русского языка, в английском ни одно предложение не может обойтись без подлежащего. Поэтому в безличных предложениях используются формальные элементы, которые не имеют лексического значения, и переводить их на русский язык не следует. С помощью безличных предложений в английском языке принято обозначать явления природы и погодные условия, промежутки времени, расстояния и температуру. Формальное подлежащее, выраженное местоимением it, также используют в предложениях с составным именным (изредка глагольным) сказуемым, если затем идет инфинитив, герундий или придаточное предложение.
It is getting dark. — Темнеет.
It was winter. — Зима.
Sometimes it snows in spring. — Иногда весной идёт снег.
It is a very difficult language, isn’t it? — Это очень трудный язык, не так ли?
Другим средством выражения формального под- лежащего в безличном предложении является местоимение there, которое употребляется в составе оборота there + to be.
Оборот there is/there are — есть, имеется, находится. В этом обороте слово there — «там» — не переводится.

При переводе на русский язык в начале предложения ставится обстоятельство.
There were many flowers on the windowsill. — На подоконнике было много цветов.
Другие выражения
There hang висят
There stand стоят
There lived жил
There exist существуют
There must be должно быть

Имя существительное. Noun

Cуществительные в английском языке имеют две падежные формы: форму общего падежа и форму притяжательного падежа.

Притяжательный падеж

Существительные в единственном числе + ’s
Существительные во множественном числе + ’
the student’s book — the book of the student — книга студента
the students’ books — the books of the students — книги студентов
Общий падеж — все существительные в единственном и множественном числе.

Множественное число существительных

Традиционный способ образования множественного числа: к форме единственного числа прибавляется окончание -s: cat – cats, table – tables.
Особые случаи образования формы множественного числа:
1. Существительные, оканчивающиеся на -sh, -ch, -tch, -s, -ss, -x образуют форму множественного числа путем прибавления окончания -es:
a bus — автобус — buses
a glass — стакан — glasses
a church — церковь — churches
a watch — часы — watches
a bush— куст —bushes
a fox — лиса — foxes
2. Существительные, оканчивающиеся на -z, образуют форму множественного числа на -zzes:
a quiz – викторина – quizzes
3. Существительные, оканчивающиеся на -о
а) Некоторые существительные данной группы образуют форму множественного числа путём прибавления -es:
a tomato— помидор — tomatoes
a potato — картофель — potatoes
a cargo –груз – cargoes
an echo – эхо – echoes
a hero – герой – heroes
б) Ряд существительных, оканчивающихся на -о, образует форму множественного числа путем прибавления -s:
a video — видео — videos
a disco — дискотека — discos
в) У некоторых существительных, оканчивающихся на -o, возможны формы множественного числа с окончанием -s или -es:
a buffalo – буйвол – buffalos/ buffaloes
a mosquito – комар – mosquitos /mosquitoes
a tornado – торнадо – tornados / tornadoes
a volcano – вулкан – volcanos /volcanoes
4. Существительные, оканчивающиеся на -y.
a) Существительные, оканчивающиеся на согл. + y, образуют форму множественного числа путем замены y на –i и прибавления окончания -es: y → ies
a city — город — cities
a university — университет —universities
б) Существительные, оканчивающиеся на гласн.+ y, образуют форму множественного числа прибавлением окончания -s:
a day – день – days
a toy – игрушка – toys
5. Существительные, оканчивающиеся на -f или – fe образуют форму множественного числа на -ves:
a knife — нож — knives
a wife— жена - wives
a life— жизнь - lives
a shelf— полка — shelves
Но! a roof — крыша — roofs
a chief — начальник — chiefs
6. Многие существительные латинского и греческого происхождения имеют особые формы образования множественного числа. Форму множественного числа таких существительных рекомендуется проверять по словарю.
a datum – данная величина – data
a phenomenon— явление – phenomena
a nucleus — ядро — nuclei
a basis — основание — bases
7. Ряд существительных имеет особые формы множественного числа:
a child – ребенок – children
a foot – ступня – feet
a goose – гусь – geese
a louse – вошь – lice
a man – мужчина – men
a mouse – мышь – mice
an ox – бык – oxen
a penny – пенс – pence
a tooth – зуб – teeth
a woman – женщина – women
8. Некоторые существительные имеют форму множественного числа, совпадающую с формой единственного числа:
a deer— олень — deer
a sheep — овцa — sheep
an aircraft —самолет— aircraft
9. Сложные существительные образуют форму множественного числа следующим образом:
А. последняя часть сложного слова ставится в форму множественного числа, остальные части остаются неизменными:
a toothbrush – зубная щетка – toothbrushes
a shoe shop – обувной магазин – shoe shops
Б. Если в конце сложного слова стоят определяющие элементы, окончание множественного числа прибавляется к главному слову:
a mother-in-law – свекровь – mothers-in-law

Местоимения. Pronouns

Личные местоимения Personal Pronouns

Личные местоимения имеют два падежа. Объектный падеж (дополнение)

Притяжательные местоимения Possessive Pronouns

чей? чья? чьё? чьи?

Возвратные местоимения Reflexive Pronouns

Возвратные местоимения могут использоваться как в собственно возвратной функции ( I wash myself. Я умываюсь.), так и в функции усиления (I did it myself. Я сам сделал это).

Указательные местоимения Demonstrative Pronouns

Имя прилагательное. Adjective

Образование степеней сравнения прилагательных

Далее рассмотрим ещё несколько исключений и особенности их употребления.
1. Far – farther (further) – the farthest (the furthest)
Форма further (the furthest) употребляется в значении «дополнительный, дальнейший».
For further information consult your doctor. – За дальнейшей информацией обратитесь к своему врачу.
2. Near – nearer – the nearest (о расстоянии)
the next (следующий по порядку)
next (следующий по времени)
Where is the nearest pharmacy? — Где ближайшая аптека?
Who is the next one? — Кто следующий?
The meeting will be next Thursday. — Собрание состоится в следующий четверг.
3. Late – later – the latest (о времени)
the latter (второй из упомянутых) — the last (последний по порядку) — last (прошлый по времени)
Is there any later coach to Brighton? — Есть ли более поздний автобус до Брайтона?
Jane liked his latest film. — Джейн не понравился его последний фильм.
The last train draws away at 5 o’clock. — Последний поезд отходит в 5.
Mr. Brown and Mr. Black are my colleagues. The former is a manager of technical services and the latter is an assis tant manager. — Мистер Браун и Мистер Блэк – мои коллеги. Первый — заведующий отделом технического обслуживания, а второй — помощник руководителя.
Why didn’t you go to school last week? Почему ты не ходил в школу на прошлой неделе?
4. Old – older – the oldest (о возрасте)
elder – the eldest (при описании родственных отношений — my elder son)
Формы elder – the eldest не употребляются в сравнительных конструкциях.

Числительные. Numerals

oh / nought / zero – 0
oh – в годах (1905 = nineteen oh five)
– в расписаниях (09.03 = nine oh three hours)
nought — в разговорной речи
zero — (амер.) в температурных сводках

Глаголы

Основные формы глагола

Глаголы to be и to have

В первую очередь рассмотрим «особые» глаголы английского языка to be – быть, находиться и to have – иметь, которые помимо употребления в своем прямом лексическом значении выступают как вспомогательные глаголы при образовании различных временных форм. Эти глаголы не требуют других вспомогательных глаголов при образовании вопросительных и отрицательных предложений.

Глагол to be

Глагол to have

Глагол to have – иметь, обладать

В английском языке глаголы имеют форму как активного (действительного), так и пассивного (страдательного) залога. В первом случае глагольная форма указывает на то, что действие выполняет подлежащее, а во втором – дополнение, которое может быть указано в предложении или нет. Активный залог встречается в речи значительно чаще, поэтому он и взят за основу в системе времен.
They built the house in the early 19th century. – Они построили дом в начале 19 века.
The house was built in the early 19th century. – Дом был построен в начале 19 века.
Глагол в английском языке, как и в русском, имеет три формы наклонения: изъявительного (Indicative Mood); сослагательного (Subjunctive Mood) и повелительного (Imperative Mood). Наклонение представляет собой глагольную форму, демонстрирующую аспект отношения определенного действия к категории реальности. Собственно, данное отношение устанавливается самим говорящим, который, изменяя глагольные формы, позиционирует действие в качестве реального, нереального, а также в виде приказания или просьбы.

Повелительное наклонение

Форма повелительного наклонения представляет собой чистую основу глагола.
Be happy! – Будьте счастливы!
Don’t worry! – He беспокойтесь!
Let me pass. – Разрешите пройти.
Let me think. – Разрешите подумать.
Let us go by bus. – Давайте поедем на автобусе.
Let my friend be happy! – Пусть мой друг будет счастлив!

Изъявительное наклонение

Формы изъявительного наклонения означают действие, представляемое говорящим как реальное, осуществимое. В изъявительном наклонении глагол имеет 12 временных форм, о каждой из которых далее будет рассказано подробно.

Present Simple/Indefinite

Образование:
основа глагола V + (e)s в форме 3 лица ед. числа
(he, she, it)
play – plays
Окончание -es добавляется в том случае, когда основа глагола оканчивается на -s, -ss, -sh, -ch, - tch, - x, -z, -o
go – goes
Вспомогательный глагол – do/does
I/we/you/they work every day. – Я... работаю каждый день.
Do l/we/you/they work every day?
Yes, I/we/you/they do. No, I/we/you/they don’t.
He/she/it works every day.
Does he/she/it work every day?
Yes, he/she/it does. No, he/she/it doesn’t.
Сигнальные слова (с/с) – seldom, usually, often, never, always (ставятся перед смысловым глаголом, но после глагола to be), sometimes, generally (ставятся в начале предложения), every day, everty week и т.д., in the morning, in the evening, day by day (ставятся в конце предложения).
Present Simple используется для описания
– постоянных явлений и состояний:
They work in a hospital. — Они работают в больнице.
– законов природы:
Water boils at 100°C. — Вода кипит при температуре 100°C.
– повторяющихся действий:
I usually get up at 7 o’clock. — Я обычно встаю в 7 утра.
Present Simple используется в расписаниях и программах передач со значением будущего:
The film starts at 5 o’clock. — Фильм начинается в 5 часов.
Present Simple используется в повествованиях, спортивных комментариях, обзорах:
He runs and passes the ball to Fernando. — Он бежит и делает передачу на Фернандо.
Past Simple/ Indefinite
Образование: V+ed/ V₂ (для неправильных глаголов)
Вспомогательный глагол: did
I/he/she/we/you/they wrote a letter yesterday. Я... написал письмо вчера.
Did I/he/she/we/you/they write a letter?
Yes, I/he/she/we/you/they did.
No, I/he/she/we/you/they didn’t.
Особенности образования V_ed
– удвоение конечного согласного:
Stop – stopped, rob – robbed
– согласный + y → ied
try – tried, cry – cried
НО! гласный + y → не меняется
play – played
C/c – yesterday, last week/month/year, 3 days ago, in 1987.
Обозначает
1) действие, которое произошло в прошлом и не связано с настоящим. Момент действия либо указан, либо подразумевается. Используется для рассказа о событиях в прошлом, для описания ряда действий, следовавших одно за другим
2) действие, которое длилось некоторый период времени в прошлом, но это уже факт прошлого, и длительность при этом не подчеркивается
She didn’t speak for a minute or two. — Она помолчала минуту или две.
3) описание обычного повторяющегося действия в прошлом
When I lived in the country, I swam every morning. — Когда я жил в деревне, я плавал каждое утро.

Таблица неправильных глаголов английского языка

Future Simple/Indefinite

Образование: shall/will + V (для I, we)
will +V (для he, she, it, you, they)
Вспомогательные глаголы: shall/will
I/we shall/will work next week. – Я… буду работать на следующей неделе.
Shall/Will I/we work...?
Yes, I/we shall/will. No, I/we shan’t/won’t.
C/c: tomorrow, tonight, next week/ month, in two/ three… days, the day after tomorrow, soon, in a week/ month.
Обозначает
1) действие в будущем
We’ll go to the museum next week. — Мы пойдем в музей на следующей неделе.
2) действие, которое говорящий решил сделать в момент речи
It’s a bit cold in the room. I’ll close the window. — В комнате прохладно. Я закрываю окно.
3) действия, которые, возможно, будут совершены в будущем («предсказания»)
The team will probably win. — Возможно, эта команда победит.
* В придаточных времени, условия после союзов if, unless, when, by the time, before, after, as soon as, till, as long as, untill, while, in case, in condition вместо формы Future Simple употребляется форма Present Simple.
If you help me, I will do that. — Если ты мне поможешь, я это сделаю.

Другие способы выражения будущего времени
1. Present Simple выражает действие в будущем, происходящее по расписанию.
The film starts at 5 o’clock. — Фильм начинается в 5.
2. Present Сontinuous обозначает заранее запланированное действие, которое произойдет в ближайшем будущем. Часто употребляется с глаголами движения и to do.
What are you doing tonight? — Что ты делаешь сегодня вечером?
3. To be going to
– употребляется для выражения намерений, переводится как «собираться сделать что-либо»
I’m going to see this film. — Я собираюсь посмотреть этот фильм.
– употребляется для выражения ближайшего будущего как предположения или предсказания относительно того, что произойдет в скором времени.
The sky is grey. It’s going to rain. — Небо серое. Скоро пойдет дождь.
4. Be about to – действие, которое произойдет сейчас, в самый ближайший момент.
Hurry up! The performance is just about to start. — Поспеши! Представление вот-вот начнется.

Present Continuous
Образование: am/ is/ are +V_ing
Вспомогательный глагол: to be
I am waiting for you now. – Я жду вас сейчас.
Am I waiting for you now?
Yes, I am. No, I’m not.
He/she/it is waitng for you now.
Is he/she/it waiting for you now?
Yes, he is. No, he isn’t.
We/you/they are waiting for you now.
Are we/you/they waiting for you now?
Yes, we are. No, we aren’t.
Особенности образования V_ing
– удвоение конечного согласного:
to plan – planning
to stop – stopping
to refer – referring
to permit – permitting
to travel – travelling
to cancel – cancelling
– если глагол оканчивается на ie, то ie меняется на у
to die – dying
to lie – lying
to tie – tying
С/с: now, at the moment, always, constantly
Обозначает
1. действие, происходящее в данный момент, момент речи; описание картины
She is wearing a red dress now. — Сейчас она в красном платье.
2. временную ситуацию
She is working as a waitress this summer. — Этим летом она работает официанткой.
3. изменение, развитие ситуации
The sales are growing now. — Скидки сейчас растут.
4. действие в настоящий период времени
I’m preparing for the exam now. — Я сейчас готовлюсь к экзамену.
5. запланированное действие в будущем (с глаголами движения, to do, to have)
I’m leaving tonight. — Я уезжаю сегодня вечером.
6. действие, вызывающее раздражение. Как правило, употребляется с always.
You are always talking in the class. — Ты постоянно болтаешь на уроках.
Глаголы, не употребляющиеся во временах группы Continuous
Чувственное восприятие: to feel, to see, to hear, to smell
Умственная деятельность: to know, to think, to believe, to doubt, to guess, to mean, to realize, to imagine, to forget, to recognize, to remember
Желание: to want, to wish
Чувства: to love, to like, to hate, to dislike, to prefer
Абстрактное значение: to be, to have, to need, to consist of
Физическое описание объекта: to measure, to taste, to smell, to sound, to weigh
Влияние: to astonish, to impress, to please, to satisfy, to surprise

Past Continuous
Образование: was/were +V_ing
Вспомогательный глагол: to be
I/he/she was looking for the key all day long. - Я... искал ключ весь день.
Was I/he/she looking the key... ?
Yes, I was. No, I wasn’t.
We/you/they were looking for the key all day long.
Were we/you/they looking for the key... ?
Yes, we were. No, we weren’t.
С/с: at this time yesterday, at … o’clock, to … till, the whole day, all the day, all day long
Обозначает
1. процесс, действие, которое происходило в определенный момент в прошлом
I was reading a book when he came. – Я читал книгу, когда он пришел.
2. два действия, которые одновременно протекают в прошлом
While I was reading, he was sleeping. – Пока я читал, он спал.
3. одно действие в процессе, на фоне которого происходит однократное действие (его характер моментальный, а не длительный)
When I was going to school, I met Helen. – Когда я шел в школу, я встретил Хелен.

Future Continuous
Образование: shall/will be +V_ing
Вспомогательный глагол: shall/ will
I/we shall/will be working all day long tomorrow. – Я буду работать завтра весь день.
Shall/Will I/we be working…?
Yes, I/we shall/will. No, I/we shan’t/won’t.
He/ she/it will be working all day long tomorrow.
Will he/she/it be working…?
Yes, he/she/it will. No, he/she /it won’t.
С/с: at this time tomorrow, at … o’clock, to … till, the whole day, all the day, all day long.
Обозначает процесс, действие, которое будет происходить в определенный момент времени в будущем. Употребляется для обозначения заранее запланированного действия в будущем, а также действия, которое произойдет при обычных обстоятельствах. Если глагол не обозначает процесс, употребляется форма Future Simple.
While I’m reading, he’ll be sleeping. – Пока я буду читать, он будет спать.
Возможно обозначение одного действия как процесса, а другого — как факта.
I’ll be reading, when he comes. – Я буду читать, когда он придет.
Обратите внимание, что в сложных предложениях в придаточных времени употребляется Present Simple.

Present Perfect
Образование: have + V_ed или V₃ (для I/we/you/they) has + V_ed или V₃(для he/she/it)
Вспомогательный глагол: to have
I/we/you/they have seen him today. – Я... видела его сегодня.
Have I... seen him... ?
Yes, I have. No, I haven’t.
He/she has seen...
Has he/she seen...?
Yes, he... has. No, he...hasn’t.
С/с: 1) ever, never, just, already (в утвердительных предложениях), yet (в вопросительных и отрицательных предложениях), recently, lately (недавно, за последнее время), up to now (до сих пор)
2) фразы, обозначающие неоконченный период времени – this week, today, this morning
3) for, since – для обозначения длительности
I haven’t seen you for several years. — Я не видел тебя несколько лет.
I have lived here since 1971. — Я живу здесь с 1971 г.
4) it is the first time… – впервые
It is the first time I have seen this film. — Я впервые увидел этот фильм.
5) always – при обозначении действия, которое началось в прошлом и только что закончилось или еще длится
I have always wanted to visit London. – Я всегда хотел посетить Лондон.
Обозначает действие или событие, которое произошло в прошлом и имеет связь с настоящим:
а) употребляется при описании события, произошедшего в прошлом, результаты которого существенны в настоящем:
I have forgotten my exercise-book. — Я забыл мою тетрадь.
б) употребляется при сообщении о чем-то, что произошло недавно:
I’ve just bought a new dress. — Я только что купила новое платье.
в) употребляется при описании действия, которое началось до момента речи и продолжается вплоть до него:
I’ve lived in Moscow for 2 years. — Я жил в Москве в течение двух лет.
г) употребляется для обозначения события как важной части опыта человека:
I’ve been to London this year. — В этом году я был в Лондоне.
На русский язык Present Perfect в основном переводится прошедшим временем, но если действие ещё не закончилось, то настоящим.
Алгоритм определения необходимости употребления Present Perfect при переводе с русского на английский.
1 → прочитай предложение: Я написала письмо.
2 → ответь на вопросы:
Есть ли в предложении сигнальные слова, указывающие на Past Simple?
НЕТ
Указано ли время действия?
НET
Это рассказ о прошлом?
НET
Происходит ли данное действие вслед за другим (перечисление)?
НET
Есть ли результат действия?
ДА
– завершенное действие, которое связано с настоящим → Письмо написано! Есть результат в настоящем.
– главное – результат, неважно, когда произошло действие.
I have written a letter. — Я написал письмо.
Present Perfect не употребляется
• при описании прошлого
• при перечислении действий
• при указании, где и когда произошло действие
• в вопросительных предложениях со словами when/ where
Where did you buy this book? — Где ты купил эту книгу?
НО! Если where употребляется в значении «куда» и говорящего интересует, где предмет находится сейчас, то употребляется форма Present Perfect.
Where have you put this book? — Куда ты положил эту книгу?
• c выражением just now (= a moment ago) – употребляется Past Simple.
He came just now. — Он только что пришел.
• в выражениях типа What did you say? – Что ты сказал?
I didn’t hear your question. – Я не услышал твой вопрос.
I forgot. – Я забыл.
Now I understood. – Теперь я понял.

Past Perfect
Образование: had + V_ed или V₃
Вспомогательный глагол: to have
I/he/she/it/we/you/they had come by 6 o’clock. – Я... пришла к 6 часам.
Had I...come...?
Yes, I had. No, I hadn’t.
Обозначает действие, которое завершилось до определенного момента в прошлом или раньше другого действия.
С/с: when, before, after, by
I had read a book by 5 o’clock yesterday. – Я прочитал книгу к пяти часам вчера.
I had done this work by the time you came. – Я сделал эту работу к тому времени, когда ты пришел.

He had hardly done his homework, when his mother came. – Едва он сделал домашнее задание, как его мама пришла.

He had no sooner got well than he fell ill again. – Не успел он выздороветь, как опять заболел.

Future Perfect
Образование: shall/ will have + V_ed или V₃ (для I/we)
will have + V_ed или V₃(для he/she/it/you/they)
Вспомогательный глагол: shall/ will
l/we shall have/will have/’ll have come by 6 o’clock. – Я... приду к 6 часам.
Shall/Will I ...come...?
Yes, I shall/will. No, I shan’t/won’t.
He/she/it/you/they will have/’ll have...
Will he...have come... ?
Yes, he will. No, he won’t.
Обозначает действие, которое завершится до определенного момента в будущем или раньше другого действия.
С/с: when, before, after, by
I will have read a book by 5 o’clock. – Я прочту книгу к 5 часам.
They will already have left to Moscow by this time next week. – На следующей неделе в это время они уже уедут в Москву.
I will have done this work by the time you come. – Я сделаю эту работу к тому времени, когда ты придешь.
Обратите внимание, что в сложных предложениях в придаточных времени употребляется Present Simple.

Present Perfect Continuous
Образование: have+been+V_ing (для I/we/you/they)
has +been+V_ing (для he/she/it)
Вспомогательный глагол: to have
I/we have been studying English since childhood. – Я... учу английский с детства.
Have l/we/you/they been studying... ?
Yes, I have. No, I haven’t.
He/she/it has been studying...
Has he been studying...?
Yes, he has. No, he hasn’t.
Обозначает
1) действие, которое началось в прошлом, развивалось некоторое время и закончилось недавно или только что:
She is out of breath. Has she been running? — Она задыхается. Она бежала?
2) длительность действия: действие началось в прошлом, развивалось некоторое время и не закончилось к моменту речи.
I have been reading this book for a week. — Я читаю эту книгу уже неделю.
С/с: for, since, how long
Present Perfect Continuous не образуется у глаголов, не имеющих форму Continuous, в таких случаях употребляется форма Present Perfect.
I have known her for 2 years. – Я знаю ее 2 года.
Глаголы live и work могут употребляться как в Present Perfect, так и в Present Perfect Continuous:
I have lived here for 10 years. – Я живу здесь уже 10 лет.
I have been living here for 10 years. – Я живу здесь уже 10 лет.

Past Perfect Continuous
Образование: had+been+V_ing
Вспомогательный глагол: to have
Обозначает действие, которое длилось некоторый период времени в прошлом и закончилось к определенному моменту.
I had been reading a book for 2 hours, when my mother came. – Я читал книгу в течение 2 часов, когда моя мама пришла.

Future Perfect Continuous
Образование: shall/will have+been+V_ing (для I/we)
will have+been+V_ing (для he/she/it/you/they)
Вспомогательный глагол: shall/ will
Обозначает действие, которое начнется до некоторого момента времени в будущем и будет находиться в процессе развития к этому моменту времени.
By next year I will have been working here for 2 years. – В следующем году будет уже 2 года, как я работаю здесь.

Страдательный залог. Passive Voice

Страдательный залог употребляется, когда исполнитель действия очевиден или несуществен, или когда действие или его результат более интересны, чем исполнитель.
The article was translated yesterday. — Статья была переведена вчера.
Coffee is made in Columbia. — Кофе производят в Колумбии.
Страдательный залог образуется с помощью глагола to be в соответствующем времени и III формы глагола (причастие II).
to be + Participle II

Глагол во времени Perfect Progressive не имеет формы пассивного залога, вместо нее используется перфектная форма пассивного залога.
The articles are written every day.
The articles were written yesterday.
The articles will be written tomorrow.
He said that the articles would be written.
The articles are being written now.
The articles were being written at 5 o’clock yesterday.
The articles have already been written.
The articles had been written by 5 o’clock yesterday.
The articles will have been written by 5 o’clock tomorrow.
He said that the articles would have been written by 5 o’clock the next day.
Особенности употребления предлогов
by (одуш.) используется для обозначения исполнителя действия.
The letter was written by my granny. – Письмо было написано моей бабушкой.
with (неодуш.) используется для обозначения производителя действия, на русский язык переводится существительным в творительном падеже.
Soup is eaten with a spoon. – Суп едят ложкой.
of – обозначает то, из чего сделан предмет (постоянный признак).
The table is made of wood. — Стол сделан из дерева.
from – обозначает то, из чего сделан предмет (при этом меняется сущность предмета).
The salad is made from fruits. — Салат приготовлен из фруктов.
*Предлог, относящийся к подлежащему, ставится в конце предложения.
This film is much spoken about. – Об этом фильме много говорят.

Согласование времен. Sequence of Tenses

Косвенная речь. Reported Speech

Правила согласования времен зависят от времени глагола, который вводит косвенную речь.
Если глагол в главном предложении употреблен в настоящем времени, то временная форма глагола в придаточном предложении сохраняется, производятся только смысловые изменения.
He says: “I’ ll meet my sister tomorrow.” He says that he’ll meet his sister tomorrow. — Он говорит: «Я встречусь с сестрой завтра». Он говорит, что встретится с сестрой завтра.
Если глагол в главном предложении употреблен в прошедшем времени, то временная форма глагола в придаточном предложении «сдвигается на шаг назад» по следующим правилам:
Present Simple → Past Simple
Past Simple → Past Perfect
Present Perfect → Past Perfect
Future → Future in the Past

Изменения, которые обязательны при согласовании времен
now → then
today → that day
yesterday → the day before/the previous day
ago → before
in 2 hours → 2 hours later
tomorrow → the next day/the following day
next → the next (week)
last → the previous (week)
this → that
these → those
here → there
Yes → agreed
No → refused
Let’s V → suggested Ving
Согласование не производится,
1. когда речь идет о постоянных неизменных общеизвестных фактах
He said the length of the Volga is 1000 km. — Он сказал, что длина Волги — тысяча километров.
2. когда указаны даты
He said that Pushkin was born in 1799. — Он сказал, что Пушкин родился в 1799 г.
3. если must употреблено в значении моральный долг
The officer told the soldiers they must defend the motherland. — Офицер сказал солдатам, что они должны защищать Родину.
Если must – просто приказ, то он согласуется и меняется на have to.
4. не согласуются придаточные предложения в конструкциях типа
He said: “I had written the letter before my mother came.” — Он сказал: «Я написал письмо до того, как пришла мама».
He said that he had written the letter before his mother came. — Он сказал, что написал письмо до того, как пришла мама.
He said: “I was writing a letter when my mother came.” — Он сказал: «Я писал письмо, когда пришла мама».
He said he was writing a letter when his mother came. — Он сказал, что он писал письмо, когда пришла мама.

Косвенные команды. Просьбы
Повелительное наклонение в косвенной речи меняется на to +V.
Отрицание: not to +V
Глагол to say меняется на to ask, to tell, to order + somebody
He said: “Mary, read the book.” — Он сказал: «Мэри, читай книгу».
He told Mary to read the book. — Он попросил Мэри читать книгу.
He said: “Mary, don’t read the book.” — Он сказал: «Мэри, не читай книгу».
He told Mary not to read the book. — Он попросил Мэри перестать читать книгу.

Косвенные вопросы
В косвенном вопросе всегда прямой порядок слов, как в утвердительном предложении.
Если нет вопросительного слова, то ставятся if/ whether, которые переводятся как «ли».
He asked: “Will the weather be fine tomorrow?” — Он спросил: «Завтра будет хорошая погода?»
He asked if the weather would be fine the next day. — Он спросил, будет ли завтра хорошая погода.
Если есть вопросительное слово, то оно сохраняется, но в предложении используется прямой порядок слов.
He asked: “When will we have dinner?” — Он спросил: «Когда мы будем обедать?»
He asked when they would have dinner. — Он спросил, когда они будут обедать.

Модальные глаголы и их эквиваленты. Modal Verbs and Their Equivalents

Модальные глаголы выражают модальные оттенки (долженствование, возможность, указание, совет и т.д.).
Особенности:
• после модальных глаголов частица to не употребляется (искл. have to, be to, ought to)
• модальные глаголы не имеют формы инфинитива
• не имеют личных окончаний (искл. have/has to, be to)

Can, could (форма прошедшего времени)
(мочь, уметь)
Означает физическую и умственную способность, возможность.
В конструкции Can…? переводится «разве, неужели?»
Can he be a clever student? – Разве он хороший ученик?
Can’t может переводиться на русский язык как «не может быть».
He can’t be a clever student. – Не может быть, чтобы он был хорошим студентом.
С глаголами чувственного восприятия не переводится.
I can see. – Я вижу.
Может выражать официальный запрет.
You can’t smoke in the train. – В поезде не курят.
В разговоре может выражать просьбу.
Can I come in? – Можно войти?
Could I come in? (имеет более вежливый оттенок)
Could выражает вежливую просьбу.
Could you give me a pen? — Не могли бы вы дать мне ручку?
В разговоре can может выражать будущее время. Для выражения будущего времени используется эквивалент can – to be able to (мочь, быть способным).
I will be able to go to the cinema tomorrow. — Завтра я смогу пойти в кино.
Can выражает возможность в общем смысле, to be able to – в конкретных условиях и обстоятельствах (быть в состоянии).
I can’t play football. – I’m not able to play football tomorrow because I’m ill. (Я не умею играть в футбол. Я не смогу завтра сыграть в футбол, потому что я болею.)

May
Выражает разрешение, переводится «можно».
May I open the window? – Можно, я открою окно?
Может выражать меньшую степень возможности.
He may come. – Наверное, он придет.
В косвенной речи и в сослагательном наклонении имеет форму might, которая также имеет значение «возможно, но маловероятно».
He might come. – Возможно, он придет.
Имеет эквивалент to be allowed to (для выражения прошедшего и будущего времени) со значением «разрешать».
I was allowed to go to the cinema yesterday. – Вчера мне разрешили пойти в кино.

Must (должен)
Означает приказ, моральный долг.
The soldiers must defend the motherland. – Солдаты должны защищать Родину.
Также может выражать большую степень уверенности (должно быть).
He must come. – Должно быть, он придет.
Mustn’t выражает запрет.
Must в прошедшем и будущем времени имеет эквивалент have to.
Образует вопросительные и отрицательные предложения со вспомогательным глаголом do и его формами (did).
I didn’t have to do it. – Я не должен был этого делать.
Have to может иметь значение «вынужден».
I had to take a taxi to come in time. – Мне пришлось взять такси, чтобы не опоздать (нет значения «морального долга»)

Should, ought to (следует)
Выражает совет, пожелание, напоминание.
Should имеет оттенок значения «личное мнение», ought to – «общепринятое действие по правилу».
You should improve your grammar. – Тебе следует позаниматься грамматикой.
You ought to visit your grandfather. – Тебе следует навестить дедушку.

Need (нуждаться)
Чаще всего используется в вопросах и отрицательных предложениях.
I don’t need a pen. – Мне не нужна ручка.
I needn’t имеет значение «не стоит, не за чем, нет необходимости».
I needn’t go to the library, I have this book at home. – Мне не за чем идти в библиотеку, эта книга есть у меня дома.

Be to (должен)
Действие предусмотрено планом, расписанием, договором.
Имеет форму прошедшего времени – was/were to.
The train is to come at 7 o’clock. – Поезд приезжает в 7 часов.

Сослагательное наклонение. Subjunctive Mood

Представляет действие как нереальное, возможное, желаемое, предполагаемое.
Случаи употребления сослагательного наклонения
1. предложения с if
*не путать с придаточными условия
Если будет хорошая погода, мы пойдем в парк. – If the weather is fine, we will go to the park. (реальное условие)
Выделяют 3 вида предложений с if
Present Subjunctive (действие относится к настоящему или будущему времени)
If Past Simple (be – were) , should/would/could/might +Inf
Если бы была хорошая погода, мы бы пошли в парк. – If the weather were fine, we would go to the park.
Past Subjunctive (действие относится к прошлому)
If Past Perfect, should/would/could/might+have
V_edV₃(Part. II), Future Perfect in the Past
Если бы вчера была хорошая погода, мы бы пошли в парк. – If the weather had been fine yesterday, we would have gone to the park.
Смешанный тип
Если бы мы позавтракали, мы не были бы голодны сейчас. – If we had had breakfast, we wouldn’t be so hungry now.
Если бы мы были богаты, мы бы давно купили этот дом. – If we were rich, we would have bought this house long ago.
*выражение « на вашем месте» – If I were you/ in your shoes/in your place
2. главное предложение может употребляться отдельно
Would you like a cup of tea?
3. если if опускается, то вперед ставится глагол (в художественной литературе)
Если бы я знал… – Should I know that…
4. после выражений it’s time/it’s high time
Пора тебе ложиться спать. – It’s time you went to bed.
5. после глагола to wish (хотелось бы, хоть бы, пожалуй, жаль)
Present Subjunctive — Past Simple
Past Subjunctive — Past Perfect
Жаль, что тебя здесь нет. – I wish you were here.
Жаль, что ты не пришел. – I wish you had come.
6. после but for (если бы не)
But for + существительное, местоимение + would +inf (have V_edV₃)
Если бы не дождь, мы бы пошли гулять. – But for the rain we would go for a walk.
7. после глаголов to order, to command, to demand, to suggest, to insist, to require, to recommend
Глагол +that…should + inf (have V_edV₃)
Я настаиваю, чтобы вы сделали это задание. – I insist that you should do this task.
8. после глаголов, выражающих радость, сожаление, удивление, негодование (to be sorry, to regret, to be surprised)
Глагол +that…should + inf (have V_edV₃)
Жаль, что ты это сделал. – I’m sorry that you should have done it.
9. после оборотов, выражающих необходимость, желательность, возможность, невозможность (it’s important, it’s necessary/ desirable/strange/essential/doubtful (сомнительно)/ improbable (невозможно) /impossible/ suggested/recommended/unbelivable/proposed (предложено)/ required (требуется))
Оборот+that…should + inf (have V_edV₃)
It’s necessary that you should make at least 5 exercises from the list. — Необходимо, чтобы вы сделали хотя 5 заданий из списка.
10. после придаточных цели (чтобы, так чтобы)
That/so that…should + inf (have V_edV₃)
Мы посадили розы, чтобы во дворе было не так мрачно. – We planted the roses that it shouldn’t be so gloomy in the yard.
11. после why (в вопросе, выражающем удивление и другие эмоции)
should + inf (have V_edV₃)
Почему ты так думаешь? – Why should you think so?
12. в придаточных образа действия (as though, as if)
Одновременность – Past Simple
Она любит её как родную дочь. – She loves her as if she were her own daughter.
Предшествование – Past Perfect
Я помню эту историю, будто только что её прочитал. – I remember this story as if I had just read it.
Период (for, since) – Past Perfect Progressive
Он ведет себя так, как будто проработал здесь уже долгое время. – He behaves as if he had been working here for a long time.
13. после lest (чтобы не, как бы не) – часто употребляется после to fear (бояться), to be afraid
should + inf (have V_edV₃)
Я боюсь, как бы он не сделал ошибку. – I’m afraid lest he should make a mistake.

Неличные формы глагола

Infinitive – инфинитив
Participle I – причастие I
Participle II – причастие II
Gerund – герундий

Инфинитив Infinitive

Формы

У переходных глаголов 6 форм инфинитива, у непереходных – 4 (нет форм пассивного залога). Инфинитивные конструкции переводятся на русский язык придаточным предложением.

Функции
1. подлежащее
2. часть сказуемого
То live is to study. – Жить — значит учиться.
3. определение
The problem to be solved is very important. – Проблема, которую надо решить, очень важная.
4. дополнение
I was sorry to hear it. – Я огорчился, услышав это.
5. обстоятельство цели
(In order) То know English well one must study hard. – Чтобы знать английский хорошо, нужно учиться усердно.

Частица to перед инфинитивом не ставится

•после модальных глаголов (кроме конструкций have to, be to, ought to)
•после shall/will, should/would
•в конструкции Complex Object после глаголов чувственного восприятия (see, fear, notice)
•после had better (лучше бы)
Лучше бы тебе сделать домашнее задание. – You had better do your homework.
•после would rather (пожалуй, предпочел бы)
Я предпочел бы не говорить. – I’d rather not say.
•после why not (почему бы?)
Почему бы не пойти в кино? – Why not go to the cinema?

Complex Object (сложное дополнение)

Состоит из инфинитива и местоимения в объектном падеже или существительного в общем падеже.
I want John (me/you/him/her/us/them) to read.
Переводится на русский язык придаточным предложением. – Я хочу, чтобы Джон читал.
Употребляется
• после глаголов чувственного восприятия (to see, to hear, to feel, to notice)
После них употребляется Non-Perfect Infinitive (V)– глагол без частицы to (в данном случае подчеркивается факт, на русский язык переводится глаголом совершенного вида).
I saw her cross the street. – Я видел, что она перешла улицу.
Может употребляться Participle I (Ving) – в данном случае подчеркивается процесс (на русский язык переводится глаголом несовершенного вида).
I saw her crossing the street. – Я видел, как она переходила улицу.
•после глаголов, выражающих умственную деятельность (to think, to know, to believe, to understand) + любой инфинитив с частицей to.
We expect them to come tomorrow. – Мы ждем, что они придут завтра.
•после глаголов, выражающих желание (to want, to wish, would like) + to inf.
I want you to buy some bread. – Я хочу, чтобы ты купил хлеба.
•после глаголов, выражающих чувства (to like, to love, to hate, to dislike) + to Simple Inf.
I hate you to come late. – Я ненавижу, когда ты опаздываешь.
•после глаголов, выражающих побуждение – после глаголов to order, to tell, to ask, to cause, to get +to inf.
I ask you to help me. – Я прошу тебя помочь мне.
– после глаголов to make, to let, to have +inf. без частицы to
•после конструкции с предлогом for+ to inf.
It’s time for you to go to bed. – Тебе пора спать.
This is for you to do it. – Ты должен это сделать.
It’s important for him to do it. – Ему важно это сделать.
There is no need for him to do it. – Ему не нужно это делать.

Complex Subject (сложное подлежащее)

В русском языке ему соответствуют неопределенно личные предложения типа «сообщают», «говорят», «ожидается». Состоит из местоимения в именительном падеже или существительного в общем падеже и инфинитива. На русский язык переводится начиная с глагола, который вводит Complex Subject.
She is expected to come tomorrow. – Ожидается, что она придет завтра.
Употребляется после
• can+ inf. без частицы to (неужели, не может быть)
Can he be a good actor? – Неужели он хороший актер?
• may/might+ inf. без частицы to (может быть, наверно, возможно)
He might have done it. – Маловероятно, что он это сделал.
• must + inf. без частицы to (должно быть)
He must call me tomorrow. – Должно быть, он позвонит мне завтра.
• to happen+to inf. (случайно)
I happened to meet them. – Я случайно их встретил.
• to prove+ to inf. (оказаться в значении «доказать»)
He proved to be a good friend. – Оказалось, что он хороший друг.
• to appear, to turn out+to inf. (оказаться)
He appeared to be a doctor. – Оказалось,что он врач.
• to seem+to inf. (казаться)
He seems to be sleeping. – Кажется, что он спит.
• выражений to be said – говорят, known – известно, demanded – требуется, proved – доказано, expected – ожидается, believed – верится, considered – считается, reported – сообщается, announced – объявляется
He was said to be a good actor. – Говорили, что он хороший актер.
He is known to have studied well. – Известно, что он учился хорошо.
• выражений to be (un)likely/to be sure, certain +to inf. (вероятно/обязательно)
He is likely to go to Paris. – Вероятно, он поедет в Париж.

Причастие I Participle I

Образование: глагол V+ing
В русском языке ему соответствует действительное причастие настоящего времени с суффиксами -ущ, -ющ, -ащ, -ящ и деепричастие настоящего времени. На русский язык может переводиться причастием, деепричастием, страдательным причастием, придаточным предложением с союзами если, так как.
У переходных глаголов – 4 формы причастия, у непереходных – 2 формы (нет формы пассивного залога).

Формы причастий

Употребляется в роли
•определения
Он смотрит на женщину, сидящую у окна. – He is looking at the woman sitting at the window.
•обстоятельства
Идя домой, я встретил своего друга. – Going home I met my friend.
* Perfect Participle I в роли определения не употребляется, а заменяется придаточным предложением с союзом who.
Мужчина, вошедший в комнату, – мой друг. – The man who entered the room is my friend.

Причастие II Participle II

Образование: глагол V_edV₃
В русском языке ему соответствует страдательное причастие с суффиксами -нн, -ем, -анн, -енн. На русский язык может переводиться придаточным предложением.
Употребляется в роли
•определения
Разбитая ваза лежала на полу. – The broken vase was on the floor.
•части глагольного или именного сказуемого
Дверь заперта. – The door is locked.
Она выглядит удивленной. – She looked surprised.
•обстоятельства
Когда ему давали время подумать, он всегда отвечал хорошо. – Given time to think, he always answered well.
Конструкции с Participle II
а) Complex Object – см. выше
* обратите внимание на конструкцию to have smth done (V_edV₃). Эта конструкция показывает, что подлежащее не само выполняет действие, а действие выполняется за него или для него.
I had my hair cut yesterday. – Я вчера подстриглась.
б) независимый причастный оборот с Participle II
Когда все вопросы были обсуждены, встреча была закончена. – All the questions discussed, the meeting was over.

Герундий Gerund

Герундий – неличная форма глагола, обладающая свойствами и глагола, и существительного. Образуется при помощи окончания – ing.
Свойства глагола
•имеет категории времени и залога
•может иметь при себе зависимое дополнение или обстоятельство
I like reading books. — Я люблю читать книги.
Свойства существительного
•может сочетаться с предлогом или притяжательным местоимением или существительным в притяжательном падеже
Я горжусь тем, что получил хорошую оценку. – I’m proud of having reserved a good mark.
Не возражаете, если мой брат откроет окно? – Do you mind my brother’s opening the window?
•выполняет в предложении те же функции, что и существительное (подлежащее, дополнение, обстоятельство)
* после глаголов to want, to need, to require в значении нуждаться, to be worth (стоящий) герундий ставится в активном залоге.
The car wants washing. – Машину нужно помыть.
This book is worth reading. – Эту книгу стоит прочесть.
* Non-Perfect Gerund может передавать предшествование, если он употребляется
– после глаголов to remember, to think, to thank, to forget, to excuse
Я помню, что видел вас раньше. – I remember seeing you once.
– после предлогов after, on, before, without
Есть глаголы, после которых употребляется только инфинитив, или только герундий, или и то, и другое.
I like to read. = I like reding. (Я люблю читать.)
I enjoy reading. – Я люблю читать. (употребляется только герундий)
В некоторых случаях может меняться значение глагола.
I stop reading. – Я перестал читать.
I stop to read. – Я остановился, чтобы прочитать.

Глаголы, после которых употребляется только герундий

to avoid – избегать
to deny – отрицать
to enjoy – наслаждаться
to excuse – извинятьcя
to finish – заканчивать
to forgive – прощать
to give up – бросать
to give up the idea of – отбросить мысли
to go on – продолжать
to keep on – поддерживать
to look forward to – ждать с нетерпением
to mind – возражать
to object to – возражать
to persist in – настаивать
to postpone – откладывать
to prevent from – предотвращать
to put off – откладывать
to stop – остановить
to succeed in – преуспевать
to suspect of – подозревать
to thank for – благодарить
to think of – думать

Конструкции и устойчивые сочетания

after – после, после того как
as – так как, когда, в качестве
as far as it concerns/as for/as to – что касается
as far as – насколько
as soon as – как только
as soon as possible – как можно скорее
as well – также
as well as – так же, как и
because – потому что
because of – из-за
before – перед, до, прежде чем, раньше
both – оба
both...and – как...так и, и...и
due to – благодаря
is due to – объясняется, обусловливается
either of – любой из
either...or – либо...либо, или...или
for – для, ради, так как, в течение
neither of – ни один из
neither... nor – ни... ни
only – только
the only – единственный
provided – если, при условии
provide with – снабжать, обеспечивать чем-либо
provide for – предусматривать
since – с тех пор, поскольку, так как, с
till/until – до, до тех пор, пока (не)
very – очень
the very – самый, тот самый
what – что, какой
whether – ли

Особенности употребления it

а) он/она/оно (для неодушевленных сущ.):
Where’s mу watch? – Где мои часы?
Have you seen it? – Вы их видели?
б) в значении это:
Phone for you, Тоm. — Том, тебе звонят.
Who’s it? – Кто (это)?
I think, it’s Ann. — Думаю, Энн.
в) не переводится:
It’s a pity you can’t speak English. – Жаль, что вы не говорите по-английски.
I find it necessary to look through these articles. – Я считаю необходимым просмотреть эти статьи.
It is winter. – Зима.
г) входит в конструкцию it is/was... who/that (именно):
It was he who wrote this letter. – Это был именно он, кто написал это письмо.
Также обратим ваше внимание на конструкцию it takes, которую используют в ситуациях, когда надо сообщить о том, сколько времени занимает у кого-либо то или иное действие.
It takes him an hour to do his homework. — Он обычно выполняет домашнее задание в течение часа.
Кроме того, данная конструкция может использоваться для сообщения о том, сколько чего-либо необходимо для осуществления действия.
It takes five eggs to make this pie. — Дли приготовления этого пирога нужно 5 яиц.