Задание 24 из ОГЭ по обществознанию: задача 46

Разбор сложных заданий в тг-канале:

В научный оборот понятие «социальная мобильность» было введено П. А. Сорокиным в 1927 г. и обозначает изменение индивидом или группой своей социальной позиции в обществе. Он выделил два основных типа мобильности: горизонтальную и вертикальную. Вертикальная мобильность предполагает совокупность социальных перемещений, которая сопровождается повышением или понижением социального статуса индивида. В зависимости от направления перемещения различают восходящую вертикальную мобильность (социальный подъем) и нисходящую мобильность (социальное падение). Горизонтальная мобильность — это переход индивида от одной социальной позиции к другой, находящейся на одном и том же уровне. Примером может служить перемещение из одного гражданства в другое, из одной профессии в другую, имеющую в обществе сходный статус. К разновидностям горизонтальной мобильности часто относят мобильность географическую, которая подразумевает перемещение из одного места в другое при сохранении имеющегося статуса (переезд на другое место жительства, туризм и т. п.). Если при переезде меняется социальный статус, то географическая мобильность превращается в миграцию.

Существуют следующие виды миграции по:

— характеру — трудовая и по политическим мотивам:

— продолжительности — временная (сезонная) и постоянная;

— территории — внутренняя и международная;

— статусу — легальная и нелегальная.

В соответствии с изменением человеком своей социальной позиции в обществе выделяют две формы мобильности: групповую и индивидуальную. Групповая мобильность имеет место в случае, когда перемещения совершаются коллективно, и целые классы, социальные слои изменяют свой статус. Чаще всего это случается в периоды кардинальных изменений в обществе, например социальных революций, гражданских или межгосударственных войн, военных переворотов, смены политических режимов и т. п. Индивидуальная мобильность означает социальное перемещение конкретного человека и связана прежде всего с достигаемыми статусами, в то время как групповая — с предписанными.

Каналами социальной мобильности могут выступать: школа, образование в целом, семья, профессиональные организации, армия, политические партии и организации, церковь. Эти социальные институты служат механизмами отбора и селекции индивидов, поставляя их в нужный социальный слой. Безусловно, в современном обществе особое значение приобретает образование, институты которого выполняют функцию своеобразного «социального лифта», обеспечивающего вертикальную мобильность. В условиях перехода от индустриального общества к постиндустриальному (информационному) решающим фактором экономического и социального развития становятся научные знания и информация, а роль образования существенно возрастает.

(По А. Андреевой)

Какие две формы социальной мобильности называет автор? Приведите по одному примеру каждой такой формы. Для каждой из двух форм укажите условия их возникновения.

Объект авторского права ООО «Легион»

Посмотреть решение

Вместе с этой задачей также решают:

Психология общения в подростковом и юношеском возрасте строится на основе противоречивого переплетения двух потребностей: обособления и… потребности в принадлежности, включённости …

В стране Z было проведено сравнение показателей вакансий, заявленных работодателями, и профессионального состава безработных. Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представле…

Современный мир постоянно претерпевает различные изменения, которые затрагивают все сферы общества. Это верно и для современного рынка труда: он динамически изменяется и подстраива…

«Детству следует оказывать величайшее уважение»

Этот афоризм принадлежит знаменитому римскому сатирику и общественному деятелю — Ювеналу. Пройдя эволюционный путь от безымянных чл…

Популярные материалы

Составим твой персональный план подготовки к ОГЭ

Хочу!