(1)Благодаря способности совершенствоваться и видоизменяться, приспосабливаться…
(1)Благодаря способности совершенствоваться и видоизменяться, приспосабливаться к различным, иногда очень суровым условиям, живые организмы сумели обжить самые отдалённые и труднодоступные районы планеты, создав на ней сплошную оболочку жизни. (2)Однако сегодня поверхность Земли уже перестала быть природным образованием: люди создали новую, искусственную оболочку планеты — ноосферу. (3)<…> сами они являются частью биосферы, с каждым годом деятельность людей оказывает на неё всё большее влияние, и это влияние далеко не всегда положительно.
Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
- Сейчас поверхность Земли уже перестала быть природным образованием.
- Люди являются частью биосферы, но своей деятельностью оказывают на неё большое и далеко не всегда положительное влияние.
- Люди создали новую, искусственную оболочку планеты — ноосферу и живут в ней.
- Живые организмы сумели обжить самые отдалённые районы планеты, потому что смогли приспособиться к различным условиям.
- Люди, являясь частью биосферы, оказывают на неё большое и далеко не всегда положительное влияние.
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
(1)Люди, когда они много общаются друг с другом, стремятся всё же обойтись единым языком: это гораздо удобнее. (2)<…> языки дробятся сильнее в те эпохи, когда общение между людьми ста…
(1)Ведущее значение в искусстве Франции XVII века приобретает архитектура. (2)<…> в архитектуре классицизма идея абсолютизма нашла своё наиболее яркое воплощение. (3)Поэтому деятельно…
(1)Художники, иллюстрирующие былины, сталкиваются с определёнными трудностями. (2)Им необходимо учитывать, что былина содержит не только вымысел, но и некоторые исторические факты,…
