(1)Морской конёк не похож на рыбу и будто не создан для плаванья. (2)Тело с мно…
(1)Морской конёк не похож на рыбу и будто не создан для плаванья. (2)Тело с многочисленными шипами и выростами, непригодный для плаванья скрученный хвост и сама манера плавать «стоя», животом вперёд — всё это кажется вызовом законам природы. (3)<…> он очень приспособлен к жизни в море, а кажущиеся лишними части его тела исполнены практического смысла.
Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
- Морской конёк не похож на рыбу и, кажется, не создан для плавания, однако все части его тела исполнены практического смысла и делают его приспособленным для жизни в море.
- Тело морского конька будто не создано для плаванья: многочисленные шипы и выросты, непригодный для плаванья скрученный хвост и сама манера плавать «стоя», животом вперёд — всё это кажется вызовом законам природы.
- Морской конёк прекрасно приспособлен к жизни в море, а все кажущиеся лишними части его тела исполнены практического смысла.
- Морской конёк приспособлен для жизни в море, все части его тела исполнены практического смысла, хотя он не похож на рыбу и, кажется, не создан для плавания.
- Морской конёк не похож на рыбу, а его тело с многочисленными шипами и выростами, непригодный для плаванья скрученный хвост исполнены практического смысла.
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
(1)Многие диалектные слова относятся к специфическим сельским реалиям (предметам окружающего нас мира), которые связаны с сельским хозяйством, деревенским домашним обиходом, устрой…
(1)Одна из легенд, которые ходят вокруг Великой Китайской стены, гласит, что цементом для соединения кирпичей служили раздробленные человеческие кости. (2)На самом деле это не так,…
(1)Некоторые работы могут быть особо трудными, опасными, вредными, поэтому закон запрещает применять труд подростков до 18 лет на тяжёлых работах, работах с вредными, опасными усло…
