Задание 17 из ЕГЭ по истории: задача 11
Прочтите отрывки из воспоминаний современников.
| ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ | |
| А) | «Часть восточной Беларуси была освобождена в конце 1943 года и в конце февраля 1944 года. Железнодорожная станция Тощица, где я жил вместе с родителями, была освобождена 23 февраля, в день Красной Армии. А 25 февраля я вернулся домой, пройдя небольшой «курс молодого бойца» в партизанском отряде Воробьева. В армию пока не взяли т.к. не дорос до призывного возраста. Три старших брата уже воевали с первых дней Великой Отечественной, т.к. были военнослужащими. |
| Б) | «Поскольку сюда отошли слабые и ранее битые части, котел быстро схлопнулся. 28 июля Брест вместе с крепостью был взят в ходе короткого штурма. Прорыв быстро превратился в избиение бегущих. Германцы прорвались, оставив минимальное количество пленных, горы трупов и технику. В это время 2-я танковая армия наступала строго на запад, к Люблину. Армии Богданова, уже нацелившейся на немецкие тылы в районе Бреста, пришел приказ с самого верха, из Ставки, разворачивавший ее на Люблин. Сам Богданов предпочел бы получить скальпы еще нескольких немецких дивизий, но на планы влияли уже не военные, а политические резоны. Сталину требовалось провозгласить просоветское польское правительство, и ему требовался крупный город. |
Укажите год сдачи врагу советского города, название которого упомянуто в одном из отрывков. Укажите кодовое название наступательной операции советских войск, в ходе которой произошли события, описанные в отрывках. Для чего, согласно одному из авторов воспоминаний, требовалось взять крупный город?
Объект авторского права ООО «Легион»
Вместе с этой задачей также решают:
Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характ…
Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характ…
Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго стол…
Популярные материалы
- Задание 19. Работа с текстом. Применение исторических знаний для ответа на поставленные вопросы
- Задание 10. Работа с исторической схемой
- Задание 4. Заполнение таблицы событий истории России и зарубежных стран
- Задание 13. Работа с текстом. Определение автора, времени, обстоятельств и целей создания документа
